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TGROW教练模型TGROW教练模型是GROW模型的变体,由Myles Downey改编,并在他的《有效教练》一书中进行了解释。 T代表Topic,也就是说,这是您的受训者想要解决的广阔领域。在对话开始时,有必要理解并弄清该主题及其规模,并从更大的角度了解为什么这对受训者很重要,也许还有他们的长远眼光。在此阶段,您可能会发现与受训者来场讨论的问题不同的问题,并且谈话的重点可能会重新确定优先顺序。 通过将此主题阶段放在目标阶段之前并与目标阶段分开,它有助于将更大的画面与可能由此产生的特定目标区分开。它还有助于形成坚实的基础,并确保在大局明确之前就过早设定目标。例如,在检查目标动机之前设定目标可能会导致无关的目标,而受训者可能不会致力于这些目标。 在此阶段您可能要问的一些问题是: 你想谈什么? TGROW教练模型的其余部分遵循传统的GROW结构,因此总而言之:
进一步阅读:绩效教练,第4版:约翰·惠特莫尔爵士的《提高人的潜力和目标(专业人士的技能)》(平装-2002年3月12日) 有效的教练: Myles Downey 的教练讲课(平装-2003年11月15日) 互动式培训,第二版:劳拉·惠特沃思(Laura Whitworth)的“ 指导人们在工作和生活中取得成功的新技能”(平装-2007年2月15日) |