初步的教练前问卷

教练前问卷调查是您可以要求您的受训者完成或用作初始对话的基础，并且可以用于了解受训者的目的（即获取信息以使您作为教练受益）并开始学员内部的反思过程（为了他们作为学员的利益）。 

更具体地说，您可以使用它来…

• 从您的受训者那里找到有关他们，他们的目标，价值观，恐惧，优势，资源，理想的信息
• 更具体地了解他们在教练过程中的需求
• 了解他们想从您那里得到他们的指导

• 提高客户对以上所有方面的认识

通常，一旦我确定某人是否适合进行指导以及他们希望从过程中获得什么，我便会发出此调查表，并在进行指导前的对话后发布 。 因此，我提出的问题往往更多地是关于提高客户的意识和激发思考的能力，而不是代表我进行事实调查，并且通常构成第一届会议的基础。

将其作为调查表发布给您的受训者，然后再开始进行辅导过程的好处是，它使您的受训者有时间思考他们的答案，并可能给出更全面的答复。这也意味着，如果您的潜在指导者有机会在他们开始之前激发他们的思考，那么实际上您正在加速指导过程。

但是，不利的一面是，特别是遇到敏感问题的受训者可能会选择不对他们的问卷表全部透露，因此您可能会略微了解他们。例如，他们可以陈述自己的目标，但是在进一步探测时，可能需要解决一个潜在的问题。如果您确实将其作为问卷填写给他们，让他们完成并返回给您，请不要将其当作是面子，而是始终探索他们的回答。

课前问卷应该放多少？ 

我已经看到（并完成了）一些非常冗长的问卷，有时还想知道它的目的是什么，对谁有利。就我个人而言，我只问几个问题（5到10个），以帮助我的客户思考，我将其余的问题留给辅导课本身使用。我总是发现我倾向于根据我的客户和我们在他们的指导前谈话中已经讨论的内容来调整我的问题-我认为重复已经存在的答案是没有意义的。